Autorka:
Hana Dusíková
Věk adresáta:
8 – 10 let
Pro jaký počet:
skupina cca kolem 8
Cíle pomůcky:
1. Umět chválit Boha – zažívat pocit štěstí z konání, z originality pohybu, z vnímání více smysly
2. Umět přijímat energii z modlitby a radovat se z ní – užívat si vánek, doteky praporu
3. Rozeznávat liturgické barvy
Popis pomůcky:
- Jednoduchá stuha, stužka běžně dostupná v galanterii, případně krepový papír
- Jednorázové čínské hůlky (držadlo)
- Šátky, šály – nejlépe šifon, bavlna, průhledné, různobarevné
Obsah hodiny:
- Každý si vybere šátek a zkusí přemýšlet o tom, co se mu líbí na barvě. Jaký vztah může tato barva vyjadřovat k Bohu.
- Význam praporu. Proč se mává vlajkami na náměstích? Na stadionech? Vyjádření hrdosti.
- Např. píseň Přijď, duchu svatý, jen tichounce nebo brumendo. Budeme v kruhu nebo venku. A děti dělají pohyb jaký chtějí, lehce, lehce se mohou sebe dotýkat, zakrývat. Potom píseň Je velký náš Bůh – máváme více. Rozeznávat dynamiku. Co komu vyhovuje, tichá chvála, nebo spíše hlasitá a hodně energická.
- Dále mohou děti navrhnout co si zazpíváme. Mohou si šátky střídat, mít dva jeden šátek…
- Zhodnocení pocitů. Je to radost? CO? Mávání? Tanec? Hudba? Pohyb?
Barvy přibližné významy (každý to cítí jinak a plus jsou také malované, batikované):
Červená – Kristova krev
Bílá – čistota
Žlutá – radost
Zlatá – Boží kralování, majestát
Stříbrná – vítězství, Boží nádhera
Modrá – nebe
Zelená – život